El objetivo general es el de dotar a los profesionales de las herramientas necesarias para diseñar modelos de intervención con menores en situación de riesgo y con su entorno familiar, desde cada una de las áreas de intervención del sistema de protección de menores.
Módulo 1: El sistema de protección.
- Unidad 1. Marco legislativos: protección de la infancia y la juventud.
- Unidad 2. Conceptos básicos.
- Unidad 3. El maltrato infantil.
- Unidad 4: Diseño de intervención social con menores en situación de riesgo.
Módulo 2. El Acogimiento familiar.
- Unidad 1. Marco legislativo.
- Unidad 2. Tipos de Acogimiento Familiar.
- Unidad 3. Diseño de la acogida y etapas de intervención.
Módulo 3. El Acogimiento Residencial de Menores.
- Unidad 1. Marco Legislativo.
- Unidad 2. Tipología de centros.
- Unidad 3. Diseño y Planificación de la intervención socioeducativa con menores residentes.
Módulo 4. Habilidades sociales
1. HABILIDADES SOCIALES
* Habilidades sociales.
* La asertividad.
* Técnicas asertivas.
* Habilidades de escucha.
2. COMUNICACIÓN
* La comunicación
* Elementos de la comunicación.
3. MANEJO DE CONFLICTOS Y NEGOCIACIÓN
* Solución de problemas.
* Decisiones en equipos.
* Manejo de conflictos.
* Las negociaciones.
4. HABILIDAD DE PRESENTACIÓN
* Hablar en público.
* Medios auxiliares.
5. TRABAJO EN EQUIPO
* Desarrollo del equipo.
* Cohesión y liderazgo.
6. GESTIÓN DEL TIEMPO
* Uso del tiempo.
* Planificación del tiempo.
* Ladrones del tiempo.
* Afrontar el estrés labora
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